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本文目录一览:

漳州一职校有哪些专业
电子技术应用
电子电器应用与维修
物业管理(小区水电维护智能管理)
机电技术应用
光电技术
通信技术(手机维修)
计算机及应用
计算机网络技术
计算机
动画设计与影视制作
数控技术应用
机械加工技术
企业经营管理(职业经理)
电子商贸
会计
会计(小自考、大专)
广告与
包装设计
室内设计
幼儿教育与保健
食品生物工艺

职业技术学校有哪些专业?
职业技术学校专业
1、机电一体化
2、数控编程与加工技术。
3、钳工。
4、电子装配技术。
5、汽车应用与维修。
6、钟表装配。
7、面点加工技术。
8、计算机技术。
职业技术学校简称"职校",职业教育的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校,是中国特色办学模式的产物。包括初等职业技术学校、中等职业技术学校(中职)、高等职业技术学院(高职),通过技术培训可以增强市场就业竞争力,通过技能考核,合格后可以得到国家认可的职业资格证书、中职毕业证书或高职毕业证书,学历为中职、高职。
学制性质
职业技术学校招收初中毕业生,学制二年至三年,主要进行职业(技术)教育,同时开设有关普通文化课。
职业中学是普通教育与职业技术教育相结合的中等学校。
技工学校是培养中级技术工人的学校。
职业技术学校、职业中学、技工学校在性质上与普通中等专业学校有明显区别: 中专以行业办学为主,属于国家行业主管部门或省级教育行政部门主管,中等专业学校是培养中级管理人才的学校,普通中专学校有学校代码。上个世纪80年代到90年代初,中专的录取分数线一般高于重点高中,凡是考上中专的多为中考佼佼者。学生可迁转户口。其招生列入国家统招计划,毕业证明显位置处一般标注"某省普通中等专业学校",毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证),有整套人事干部档案手续。
职业技术学校与普通高中的区别:中级职业技术学校更重视职业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业(工种)。普通高中侧重基础知识的传授。
毕业安排
职业(技术)学校、职业中学、农业中学的毕业生,经过文化和技术考核,合格者发给对应的毕业文凭(毕业证明显位置处一般标注:职业学校或学院毕业证书、技工学校或学院毕业证书)。对上述各类学校的毕业生,国家不包分配。职业(技术)学校、职业中学的毕业生,由劳动部门(或劳动服务公司)推荐,经用人单位,考核,按专业对口的原则,择优录用,也可以自由选择职业。农村职业(技术)学校、农业中学的毕业生,社队安排各种技术管理人员,择优录用。
职业(技术)学校、职业中学、农业中学的毕业生,可以报考高等院校。报考对口专业的考生,考试成绩在同一分段数内,优先录取。
培养方针
职校具有针对性,注重专业知识技能的培养,学员技术的提高。国家技术人才比较稀缺,国家很重视技术人才的培养,技术学校毕业的技工称为蓝领,工资待遇一般较高,特别技术经验比较丰富的技师,我们成为高级蓝领,企业一般都比较紧缺这样的人才。
发展趋势
知识经济的时代,信息化的社会,促使终身教育理念和建立学习型社会等新观念融入各国教育领域,受到普遍的认同和推崇,并在不断实践探索之中。中等职业教育也必然融入终身教育的体系之中。终身教育体系的教育目标与中等职业学校的教育目标是有机的统一。
第一、表现在过程性目标,为社会和经济的发展培养输送第一线的劳动者,满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的最基本的需求。
第二、按照马克思主义的全面发展理论,教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等职业教育应责无旁贷地,尽可能为受教育者提供追求人性完善和人生价值实现的教育,不仅要培养学生的职业能力和职业素养,更重要的是从个性发展的高度培养个体获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。只有两者相统一,才能充分发挥中等职业学校为经济和社会发展服务的职能,也才能为学生个性发展和实现人生真正价值方面发挥教育的功能,激发学校办学活力。
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职业学校是专门培养学生从事特定行业的学校,它们为学生提供了专业的课程和实习机会。这些学校的毕业生通常都能得到很好的就业机会。因此,很多学生都会选择职业学校。
辽阳市第一中等职业技术专业学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1数控技术应用模具数控2电子技术
应用电子技术3电子信息技术电子技术4计算机网络技术计算机/电脑5
电子商务电子商务6计算机应用计算机/电脑7旅游服务与管理旅游8高星级饭店运营与管理旅游9幼儿保育幼师10网络
信息安全计算机/电脑11
艺术设计与制作艺术/舞蹈/
表演12会计事务会计13
园林技术其他中职14
商务日语其他中职15体育设施管理与经营体校辽阳市第一中等职业技术专业学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业,主要从事计算机应用系统的设计、开发、维护和应用管理工作。本专业学生掌握计算机系统的基本理论和技术知识,具备计算机应用能力,能够在各行各业中从事计算机应用工作。
辽阳市第一中等职业技术专业学校计算机应用
职业能力要求:1、具有信息安全、
知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。
专业代码:090100
对应职业:计算机操作员、打字员、电子计算机装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员、计算机
软件技术人员
基本学制:3~4年
辽阳市第一中等职业技术专业学校
园林技术介绍有人说,园林技术专业是专为那些喜欢绿色生活的人准备的。这个专业的学习内容包括园林设计、园林绿化、园林工程、园林管理等多个方面,旨在培养学生具有园林设计、施工、管理等方面的知识和技能。
辽阳市第一中等职业技术专业学校园林技术
基本学制:3年
专业教学主要内容:园林规划设计与测量、园林工程与建筑、园林施工与养护、花艺
环境设计与施工、园林植物栽 培、园林
美术与园林制图、园林盆景与假山制作、园林工程招投标与预决算、园林植物病虫害防 治、园林机械、园林工程监理、草坪建植与养护等。在校内进行园林计算机辅助制图、园林植物栽培养护等综合实习;在相关企业进行园林测 量、园林植物病虫害防治等顶岗实习。
培养目标:本专业培养园林建设工作人员。
辽阳市第一中等职业技术专业学校电子信息技术介绍电子信息技术专业是一个非常广泛的专业,它涵盖了计算机科学、电子工程、
通信工程、
自动化等多个领域。这个专业的学习将为你打开一扇通往未来的大门。
辽阳市第一中等职业技术专业学校电子信息技术
专业方向:电子测量技术、安防与监控技术、汽车电子设备检测与维修、飞行器电子设备维护、船舶电子 设备操作与维护
专业教学主要内容:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、计算机网络基础、电子测量仪器及应用、电路仿 真软件应用、印制电路板制作软件应用、单片机技术及应用、传感器技术及应用、通信网络与设 备、典型电子整机及电子产品营销等。在校内进行电子设备装接工取证实训、电子CAD 应用实训、电子整机装配调试维修实训等; 在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
培养目标:本专业培养电子信息产品生产、维修、应用的操作人员及销售、服务人员。
辽阳市第一中等职业技术专业学校高星级饭店运营与管理介绍高星级饭店是优秀的餐饮企业,其运营与管理水平直接影响着餐饮企业的整体形象。专业的高星级饭店运营与管理人员,能够确保高星级饭店的运营与管理质量,为餐饮企业的发展做出贡献。
辽阳市第一中等职业技术专业学校高星级饭店运营与管理
专业代码:130100
职业资格证书举例:前厅服务员、客房服务员、餐厅服务员、康乐服务员、调酒师、茶艺师、咖啡师
培养目标:本专业培养酒店服务与管理人员。
专业教学主要内容:旅游概论、服务心理、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康乐服务与管理、会议服务、酒店文化、服务礼仪、沟通技巧、酒水知识、酒店专业
英语等。在校内进行前厅、客房、餐饮综合实训;在酒店进行顶岗实习。
辽阳市第一中等职业技术专业学校旅游服务与管理介绍旅游服务与管理专业是专门培养旅游行业人才的专业,学生在这个专业学习中,将掌握旅游行业的基本知识和专业技能,能够在旅游行业从事各种岗位的工作。旅游服务与管理专业是学生毕业后就业的首选专业之一。
辽阳市第一中等职业技术专业学校旅游服务与管理
职业资格证书举例:
导游、展览讲解员
专业教学主要内容:旅游地理、中国历史、
旅游英语、导游业务、导游基础知识、中国民族民俗、旅行社业务和管理、旅游政策与法规、旅游概论、旅游心理、礼节礼仪等。在校内进行普通话口语训练、模拟导游实训;在旅游企事业单位进行顶岗实习。
专业方向:旅行社导游、旅行社计调、旅行社外联
对应职业:导游、公共游览场所服务员、展览讲解员、旅行社计调、旅行社外联
辽阳市第一中等职业技术专业学校数控技术应用介绍数控技术应用专业是以数控技术为基础,以机械制造、机电一体化、自动化生产线等为主要特色的高等专业。它既是
机械工程专业的重要组成部分,又是工业自动化、机电一体化、数控技术应用等领域的基础。
辽阳市第一中等职业技术专业学校数控技术应用
培养目标:本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。
专业代码:051400
专业方向:数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、数控机床装调与维护
就业面向:本专业毕业生主要面向制造类企业,从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设 备的管理、维护、营销及售后服务。
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